Transparencia en todos los niveles

Dawid Kołodziej

Director Académico

Máster en Psicología (psicología forense y penitenciaria) y Máster en Pedagogía (resocialización; orientación profesional y personal). Miembro Clínico de PACFA (Psychotherapy and Counselling Federation of Australia); Consejero Psicosocial Certificado de Nivel IV; Especialista Sénior en Salud Mental; especialista en PBS según los estándares del NDIS. Graduado de programas de formación, entre otros, en la University of Oxford. En la profesión desde los 19 años. Ha trabajado con instituciones públicas en Polonia, como Clínico Sénior de Salud Mental en el sistema público de salud de Australia y con clientes en Polonia, Alemania, Países Bajos, Reino Unido, Escandinavia y Australia. Áreas de práctica: niños y familias (TEA, TDAH, depresión, ansiedad, dificultades de pareja y parentales) y psicología forense: casos penales y de familia, informes periciales para tribunales, evaluaciones de screening y casos de alta complejidad sobre delitos graves y adicciones severas. Creador de una estructura de apoyo basada en los estándares australianos: la persona en el centro, objetivos acordados conjuntamente, plan de trabajo delimitado en el tiempo y evaluación de progresos con herramientas de screening. Presidente de la Junta y Director General de las organizaciones asociadas de ICI: Psychopedagogical Association y Psychology Counselling Association. En ICI es responsable del programa de certificación, la Academia y los estándares académicos. Idiomas: polaco e inglés.

Aleksandra Górczyńska

Directora de Estándares y Ética

Consejera Psicosocial Certificada de Nivel IV; Consejera Profesional de la ACA (Australian Counselling Association); Especialista Sénior en Salud Mental; Miembro Especialista de la Asociación Psicopedagógica. Licenciada en Pedagogía (pedagogía asistencial, educativa y de orientación). Clínica de salud mental en Australia, con experiencia en NDIS (apoyo y salud mental). Trabaja con familias y adolescentes, en apoyo al desarrollo temprano, TEA, TDAH, demencia e intervención en crisis, así como en casos relacionados con violencia sexual. Autora de proyectos sociales y de un programa de formación en competencias parentales utilizado por participantes remitidos por tribunales, valorado por su enfoque individualizado y práctico. En su práctica combina técnicas de TCC con enfoques sistémicos y psicodinámicos. En ICI es responsable del código de ética, los procedimientos de infracción y la integridad del registro público. Idiomas: polaco e inglés.